价值与挑战并存微课学习大势所趋——2015／2016中国企业微课开发与应用对比浅析

• 作者: 邱昭良
• 来源期刊: 培训
• 学科: 经济
• 关键词: 中国企业 企业学习 开发 对比 应用 价值 投入力度 实践者
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 122-126
• 页数: 5页
• 分类号: F279.23

摘要

微课是未来企业学习的主流形式之一，企业微课实践已有巨大进步，同时，实践者逐渐意识到了微课设计与开发中的关键问题和挑战，需加强对微课的支持和投入力度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱昭良		24	7	1.0	2.0