教材整合在初中英语教学中的运用

• 作者: 周金妹
• 来源期刊: 教学与管理（中学版）
• 关键词: 教材 整合 英语 教学
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教学内容
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 字数: 3434字
• 语种: 中文

摘要

英语教材整合,要遵循教材本身的“逻辑性结构和意思性结构”,遵循学生的认知规律,遵循学生的学情,“将知识转化为符合学生心理发展的可理解、接受的形式”,以激发学生的学习激情为目的,培养学生良好的语言综合运用能力和创新意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周金妹		2	5	1.0	2.0