大学计算机基础课程平时成绩评定方法的研究

• 作者: 张文晓 顾顺德
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: 平时成绩 MOODLE网络教学平台
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 177-178
• 页数: 2页
• 分类号: G64

摘要

平时成绩在大学计算机基础课程中占一定的比例,如何更好地进行平时成绩的评定是一个重要的问题。该文首先总结了平时成绩评定方法研究的意义,然后提出了一种基于MOODLE教学平台的评定方法。实践表明,该评定方法易于操作的、较客观公正。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文晓		7	5	2.0	2.0
2	顾顺德		4	3	1.0	1.0