“菜单式”教学法的探索与实践——以“基础课”为例

• 作者: 卢海燕 苗耀辉
• 来源期刊: 当代中国马克思主义评论
• 学科: 教育
• 关键词: “菜单式”教学 教学方法 思想政治理论课教学 探索与实践 思政课 校园文化活动 教学法 幸福观 主体间性 教师团队 校外社会实践
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 192-198
• 页数: 7页
• 分类号: G641

摘要

'菜单式'教学法是把思想政治理论课的全部教学内容和环节转化为若干个可供大学生选择的教学活动的主题菜单,以菜单引导和激发学生在教学中通过主动参与、自主学习来探究问题、解决问题的教学方式。它具有点面结合、动态更新、创新性、针对性、应用性等特点。一'菜单式'教学法的基本内涵对于高校思想政治理论课来说,'菜单式'教学法指的是为顺应时代发展和满足学生成才的诉求,把教育部规定的5门思想政治理论课的全部教学内容

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢海燕	沈阳航空航天大学马克思主义学院	21	64	4.0	7.0
2	苗耀辉	辽宁大学马克思主义学院	21	44	4.0	6.0