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摘要:
目的 探讨三维(three dimentional,3D)打印模型在肝胆外科学教学中的应用及其效果.方法 采用实验对照方法.选取2015年9月至2016年6月在北京大学人民医院肝胆外科见习的北京大学2013级八年制临床医学专业60名学生为研究对象,将其随机分为实验组和对照组,每组各30人.对照组采用传统教学方法,实验组除采用传统教学方法外另辅助应用3D打印模型进行教学.选取肝胆外科学复杂的Ⅶ段肝癌、肝门部胆管癌及胰头癌患者的MRI数据,经由3D打印机制作出等大的3D模型.见习结束后比较两组学生专业知识考核成绩总分及优秀率,并通过问卷调查两组学生对各自教学方法的满意度.结果 ①实验组学生在肝癌、胰头癌、肝门胆管癌相关知识考核成绩的优秀率均明显高于对照组,差异均具有统计学意义(均P<0.01).②实验组学生和对照组学生总分分别为(82.1±1.8)分和(91.9±2.0)分,组间差异无统计学意义(t=19.78,P=0.63).③实验组和对照组的满意度分别为96.7%(29/30)和80.0% (24/30),组间差异具有统计学意义(x2=4.043,P=0.044).结论 3D打印技术有利于学生更好地理解和掌握肝、胆、胰腺的立体解剖学特点,有助于提高肝胆外科学的教学效果.
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文献信息
篇名 三维打印技术在肝胆外科学教学中的应用及效果评估
来源期刊 中华医学教育杂志 学科
关键词 三维 肝胆外科 见习教学 应用 效果评估
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 708-712
页数 5页 分类号
字数 3786字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2017.05.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄磊 北京大学人民医院肝胆外科 68 267 9.0 13.0
2 冷希圣 北京大学人民医院肝胆外科 227 1830 20.0 31.0
3 朱继业 北京大学人民医院肝胆外科 151 839 14.0 21.0
4 李新宇 北京大学人民医院肝胆外科 16 63 4.0 7.0
5 杨崇威 北京大学人民医院肝胆外科 2 3 1.0 1.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
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5406
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