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浅析新课改下语文教学策略的灵活运用
教学策略
初中语文
新课改
教学内容
传统教学
透彻理解深层内化灵活运用
理解
内化
运用
语言
历史故事在初中历史教学中的灵活运用
历史故事
初中历史
灵活运用
灵活运用数学思想提高解题能力
整体思想
分类讨论思想
数形结合思想
方程思想
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 科学设计和灵活运用教学策略
来源期刊 北京教育教学研究 学科 教育
关键词 教学策略 科学设计 《大教学论》 教育实践 教育家 夸美纽斯 教学艺术 效率
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 I0001
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教学策略
科学设计
《大教学论》
教育实践
教育家
夸美纽斯
教学艺术
效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育教学研究
双月刊
北京西城区德外什仿街2号北京教育学院综合楼602室
出版文献量(篇)
1496
总下载数(次)
11
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0
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