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摘要:
研究生英语教学曾是高等英语教学中被忽视的一部分,而军校研究生英语教学研究甚是少为人关注,然而随着我国对外军事交流日益开放,军队对于高级人才的英语应用能力特别是听说能力却与日俱增.这就要求军校的研究生英语教学加快审视自身,不断进行更加贴近军事人才培养目标的教学改进.本文以英语自主学习为出发点,结合主题模式教学方法,对研究生提高英语听说能力的自主学习、教学方法进行了初步讨论,在传统的教学方法中从理论层面进行了进一步思考.
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语言自主学习中心
医学研究生
英语综合能力
研究生英语听说能力的自我提高探讨
英语
听说能力
语篇重建法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 主题模式下军校研究生英语听说自主学习研究
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 军校研究生英语 听说能力 自主学习 主题模式
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 外语教育技术
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 H319
字数 3506字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玉藕 武警后勤学院外语教研室 15 2 1.0 1.0
2 王静 武警后勤学院外语教研室 28 72 4.0 8.0
3 杨雪 武警后勤学院外语教研室 13 9 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
军校研究生英语
听说能力
自主学习
主题模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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