浅谈聋校语文阅读教学

• 作者: 柯灿芸
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 聋校 语文教学 阅读教学
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 读写指导
• 页码范围: 163
• 页数: 1页
• 字数: 1714字
• 语种: 中文

摘要

聋生由于自身生理缺陷,阅读成为他们获取信息的重要渠道.在教学中教师要立足于聋童未来的需要,尤其是与社会的人际沟通需要,注重阅读教学,提高学生的阅读兴趣,使学生运用阅读中获得的知识、语言,表达自己的思想,写出自己的感悟.本文提出了几点看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柯灿芸		2	1	1.0	1.0