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视障学生品德教育方法的几点新尝试
视障学生品德教育方法的几点新尝试
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摘要：
青少年时期是人生良好品德形成的关键时期,是决定人生德操高下、品性优劣的特殊阶段。德育教育的实质就是对青少年的道德认识、道德情感以及道德意志的培养。在学生心灵深处播种下良好的做人道理和社会公德的种子,以此规范行为,砥砺心智,使学生最终成为有益于他人、有益于社会的人。对于视障学生德育教育显得尤为重要,引入讲解时事新闻,以'新闻播报'、'新闻引导'和'新闻辩论'三种形式渗透德育教育,发掘时事热点中蕴藏的德育因子,为视障学生的品德教育加温助力。
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视障学生
品德教育
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期刊影响力
宁夏教育科研
主办单位：
宁夏教育科学研究所
宁夏教育学会
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
大16开
出版地：
宁夏银川市新华东街67号
邮发代号：
创刊时间：
1986
语种：
chi
出版文献量（篇）
3052
总下载数（次）
14
总被引数（次）
1825
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