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宁夏教育科研2004年出版文献
出版文献量（篇）
3052
总下载数（次）
14
总被引数（次）
1825
宁夏教育科研
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Ningxia Educational Research
曾用名：
宁夏教育信息(报纸)；宁夏教育科研通讯
主办单位：
宁夏教育科学研究所
宁夏教育学会
ISSN：
CN：
出版周期：
季刊
邮编：
750004
地址：
出版文献量（篇）
3052
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刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 普及初等义务教育取得了重大成果，人民群众受教育水平普遍提高。为普及九年义务教育奠定了坚实的基础。
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刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 随着素质教育的全面实施和新课程改革的逐步推进，教育科研的先导作用与重要性日益被教育界内外有识之士所认同，“科研兴教”、“科研兴校”、“科研兴师”已成为我区广大教育工作者和中小学教师的共识，中...
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刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 呼唤、酝酿已久的《普通高中课程方案(实验)》已经出台，普通高中新课程实验即将启动。此次普通高中新课程实验是我国基础教育领域的又一次重大改革，是一项系统化工程，将突出以下特点：一是要从六个方面...
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刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 普通高中新课改实验将于2004年9月率先在山东、广东、海南、宁夏四省区进行。接受国家教育部项目组的委派与宁夏回族自治区教育厅的统一部署，宁夏“社会理解与传播”项目组的九名同仁，从2003年9...
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刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 2003年，我所坚持“科研为本、服务为主；做好指导、加强建设”的工作方针，采取突出重点、开拓进取、提升水平、扩大影响的行动策略，克服无行政管理职能、无专项科研经费和专业人员少的不利因素，面对...
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刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 随着课程改革的不断深入，我们越来越深刻地感受到了教育科研价值的重要。如何把学校构建成一个学习型组织，建立以校为本的教研制度和运行机制是一项十分紧迫的任务，两年来，我们立足本地实际，充分挖掘本...
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刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 2000年，银川二中按照区、市教育部门有关高中招生的安排，本着扩大优质高中教育资源，让更多的学生享受优质高中教育的精神，从当年中考落榜的学生中招收近90人组成两个民办班。校领导从改革课堂教学...
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刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 教师和学生才是教育活动中最为活跃和最具动力性的“人”的因素，一切新的举措最终必须通过教师和学生才能得以落实，“师生之间的关系是教育过程中最基本、也是最重要的人际关系”，它是支撑教育大厦的基石...
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刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 主要通过对老、少、边、穷山区——盐池县学校体育教学现状分析，找出存在的主要问题和原因，提出一些建议或意见，供领导们决策，以达到为学校体育教学服务；为教育行政部门服务；为繁荣体育教育理论服务、...
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刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 由宁夏教育学会主办的“宁夏第八届基础教育科研成果评奖活动”共收到参评成果1609项。经过技术资格审查、专家审读评分、学科评议组审议推荐、评审委员会审定和教育厅批准等方式和程序，本次成果评奖共...
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刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 2003年10月14日至18日，中国教育学会教育理论刊物专业委员会年会在风景秀丽的海滨城市大连召开，有40多家刊物的60多位代表参加了会议。本次会议的主题是：交流办刊经验；探讨基础教育课程改...
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刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 人和环境的关系，是人们共同关心的话题，是当代社会人生存和发展的重要的命题，它是相互制约又相互促进的对立统一。一个人在美好的环境里，他的气质、修养、德行、毅力、意志，他的感情、感受、人生心态，...
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13. 浅谈幼儿合作能力的培养刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 国际二十一世纪教育委员会面对未来教育的挑战提出教育必须围绕四种基本能力来培养新一代：学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存。其中“学会共同生活”便是指要培养孩子在人际交往活动中能与人共处...
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14. 以人为本，优化幼儿教师队伍建刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 幼儿园教职工的思想状态和精神面貌，直接影响着他们的工作。因此，提高教职工的觉悟，调动其积极性，激发其工作热情与干劲，做好思想政治工作显得尤为重要。我园主要从以下几个方面开展工作。
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15. 创设兴趣环境 激发幼儿愉快学习刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 兴趣是幼儿学习的动力，也是实现幼儿愉快学习目标前提条件。幼儿教师们如何更好地激发幼儿的学习兴趣，促使幼儿愉快学习，在实践中应把握好以下几方面：
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16. “空中课堂”教学的思悟刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 在2003年抗击“非典”期间，我受自治区教育厅的安排，承担全区高级中学二年级语文“空中课堂”教学。时间紧，任务重，为了能高质量地完成这一非同寻常的使命，我认真分析了这一新课型的教学特点，决定...
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刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 当“非典”尘埃落定，理性地看待这个问题，就会发现，其实灾害事件始终伴随着人类发展的每一天，如战争、自然灾害、瘟疫等等。从人类发展的历史看，灾害并不可怕，可怕的是灾害发生前后的防灾救灾措施不到...
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18. 中小学信息技术课堂教学的几点思考刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 当今社会，以网络化、数字化为代表的信息技术正改变着人们的生活、学习和工作方式。人们开始使用多媒体技术和计算机网络，在这种情况下，信息技术在中学已成为一门新的学科，目前已列为必修课，它集知识性...
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19. 课堂教学“开放度”的思考刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 度是事物保持自己质的数量界限，越过了这个界限，就要引起事物的质变。新课程改革中，封闭、预设的被动接受式教学，正在走向开放、生成的主动建构式教学，原来相对固定的教学模式被逐步打破，师生的角色定...
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20. 多元评价载体在英语教学中的运用刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 评价载体是评价信息的依附物，多元评价载体就是运用多种不同的评价载体形式对学生进行评价，评价载体的丰富多彩有助于提高评价效果。中小学教育教学活动中，常用的评价载体大体可分为动态、静态两大类。
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刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 1999年、2002年，我两次应邀到外地讲学，当近两个小时的讲课结束时出现了我未曾料到的场景，全体学生站立起来，给我送来了经久不息的掌声，当我走下讲台准备离开时，有几位同学走上前来，热情地说...
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22. 浅谈“对话”在语文教学中的功效刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年1期页码:摘要： “对话”是交往活动最内在的、最深层的属性，也是最有表现力的交往形式。新课程强调教学是教与学的交往、互动，师生相互交流、相互沟通、相互启发，相互补充，在此过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和...
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刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 古典诗歌是我国文化遗产的灿烂瑰宝，是中国文学皇冠上的明珠，其凝炼的语言蕴含着丰富的情感。然而，古诗教学却使许多教师倍感头痛。常常是教师讲得口干舌燥，疲惫不堪，学生听得索然无味，所得甚少。如何...
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24. 数学教学中注重实践活动的有效开发刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 数学实践活动是发展学生创新思维的基本途径，而发展学生的创新思维是以学生的发展为本的核心所在。我们知道数学实践可以达到学生自己尝试感悟、发现问题、解决问题之目的，可使学生的情感、心理都处于积极...
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刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 高中数学是建立在初中已有知识的基础上的，初中学生经过中考的奋力拼搏，刚跨入高中，都有十足的信心，旺盛的求知欲，都有把高中课程学好的愿望?但经过一段时间，他们普遍感觉高中数学并非想象中那么简单...
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刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 高考英语书面表达是考查学生英语笔头表达能力，看其是否能够运用学过的英语知识和所掌握的技能进行书面交流。在高考的试题中占总分的1／6，而根据英语教学的发展，以及北京和上海试题来看，书面表达将要...
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刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 在长期的教学实践中，我通过学习符合素质教育的思想政治课的认知教学、思辩教学、案例分析教学、热点问题研讨、时事自主探索教学、社会调查分析自学等教学方法或教学模式，并结合自己十多年来积累的丰富经...
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28. “雪化后是什么”引发的思考刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 那是个阳光灿烂的日子，同往常一样，我们又该学习新课了。今天要学的内容是九年义务教育六年制小学语文课本第七册“积累·运用六”的阅读部分。题目就是《雪化后是什么》，主要内容大概是儿子放学回家问爸...
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刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 2003年是宁夏基础教育发展史上重要的一年。在自治区新一届党委、政府的重视和领导下，在自治区教育厅新一届党组及厅领导的直接组织与管理下，先后以自治区党委和政府的名义召开了全区教育大会和宁南山...
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刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 课程评价是本次课程改革的主要内容之一，对课程改革的顺利实施有着重要的导向作用。两年来，我市认真贯彻落实教育部《中小学考试与评价制度改革的指导意见》和《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通...
宁夏教育科研基本信息
| 刊名 | 宁夏教育科研 | 主编 | 田继忠 |
| 曾用名 | 宁夏教育信息(报纸)；宁夏教育科研通讯 | ||
| 主办单位 | 宁夏教育科学研究所 宁夏教育学会 | 主管单位 | 宁夏回族自治区教育厅 |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 750004 | 电子邮箱 | nxjiaokesuo@163.com |
| 电话 | 0951-60239 | 网址 | |
| 地址 | 宁夏银川市新华东街67号 |
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