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宁夏教育科研2004年出版文献
出版文献量（篇）
3052
总下载数（次）
14
总被引数（次）
1825
宁夏教育科研
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Ningxia Educational Research
曾用名：
宁夏教育信息(报纸)；宁夏教育科研通讯
主办单位：
宁夏教育科学研究所
宁夏教育学会
ISSN：
CN：
出版周期：
季刊
邮编：
750004
地址：
出版文献量（篇）
3052
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121. 数学教学中开展研究性学习的构想与实践刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 所谓研究性学习，就是让学生在教师指导下自主发现问题，探究问题，获得结论的过程。目前，由于受传统数学学科教学目标、内容、时间和教学方式的影响，教学中普遍实施研究性学习有一定的困难。“研究性课题...
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刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 2001年11月，在原银川市郊区教研室的统一组织下，我参加了全区基础教育教学课题的申报工作。课题“课堂教学质量工程”与素质教育的研究经逐级推荐、评审，于2002年4月被宁夏基础教育教育教学评...
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刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年4期页码:摘要： “口语交际在农村小学教学中的实践”是自治区“百所回民中小学标准化学校”科研课题。该课题分为三个阶段。历经三年，涉及12个教学班，教师9人，目前该课题已顺利结题。
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124. 让行动研究真正成为教师自己的研究刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 由于工作的关系，从2002年10月至2004年3月，在我审阅过的近50份教科研课题开题报告中，发现几乎都涉及到行动研究这一教育科研方法。同时，也发现对该研究方法理解准确、表述清楚的不到10％...
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125. 谈中小学教育科研的定位与实施策略刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 1．中小学教育科研是一种理性的教育实践活动。我们提倡在中小学开展教育科研，并不是中小学缺少“科学的”教育理论和教育方法，需要中小学教师再去发现和构建，其存在的真正意义与价值应该是为了解决在中...
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126. 价值多元背景下的学校道德教育刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 道德是人类社会发展到一定历史阶段的产物，是人类在追求真善美的过程中，产生了“不道德”的行为之后，制定的或约定俗成的价值规范，“在一个相对比较封闭和稳定的社会，彼此之间不是没有分歧和冲突，但大...
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127. 做好学生课外教育 促进学校德育工作刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 教育学的有关理论告诉我们：正确的集体舆论往往比教师个人的教育影响具有更大的作用，对培养学生集体主义精神和行为习惯都有十分重要的作用。我校非常重视舆论宣传工作，坚持以“科学的理论武装人，以正确...
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128. 浅谈学生成长中的“德”与“行”刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 宋代儒学大师朱熹有过这样的论述：“论先后，知为先；论轻重，行为重。”我认为这里所说的“知”，是道德认识；“行”则是行为习惯、行为准则。在教育教学过程中，引导学生增长知识固然重要，但要想使学生...
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129. 关爱每一位学生的成长刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 素质教育强调面向全体学生，促进学生的全面发展，因此。教师要正确对待后进生，转化后进生，是一个不可忽视的问题。关注每一位学生的健康成长，使之在思想、品德、学习、生活等方面得到全面发展，是学校领...
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130. 中学语文教学中创新思维能力的培养刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 要培养学生创造性思维，首先必须使学生的思维转动起来，使课堂活跃起来。在课堂教学过程中，要经常设计一些合适的问题，激发学生思维。第一，设计问题不要简单化。没有思考价值的问题，比如“是不是，”“...
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131. 对高中课程改革的几点思考刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 2004年，高中课程改革将在我国包括宁夏在内的四个省区进人实验阶段，高中课程改革必将引发考试制度评价制度的改革。2004年高考，我区以前所未有的高分(理科本科482分，重点526分：文科本科...
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132. 将课改新理念融入到数学教学的全过程刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 建构主义学习理论认为，在教学活动中，学生的知识是主动建构的；学生是通过学习认识客观世界而获得全面发展的主体。因此，实现学生的主体地位是进行学科教学的出发点、依据和最终归宿。学生作为全面发展的...
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133. 学习建构主义理论 反思化学课堂教学刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 化学教学不仅要求学生掌握概念、定律、定理的内容及应用，还要掌握概念、定律、定理的建立过程及研究方法，做到既重视知识的传授，又重视方法的指导和能力的培养。在教师的指导下，让学生积极参与，使学生...
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134. 化学教学中创新意识的培养刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 1．巧设悬念诱兴趣。悬念是对一个问题还没有得到答案的焦虑心理，它是学生对新知识企盼的兴趣来源。在教学中抓住初中学生的心理特征及认知规律，结合化学学科的特点，巧设悬念，诱发学生学习兴趣，使学生...
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135. 浅谈多媒体CAI课件的设计刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 多媒体课件的优势是动态模拟，以创设情景．激发兴趣、扩大感知量、形成鲜明的表象，帮助学生掌握概念和规律。
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136. 学习型教师——新世纪教育的呼唤刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 1.构建“学习型教师”体系，是时代赋予我们的重要使命。1965年．法国著名成人教育家保罗·郎格朗在联合国教科文组织召开的成人教育会议上首次提出了“终身教育”的思想，他主张，教育“是在人类存在...
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137. 深化改革，努力实现师资队伍建设的“四化”刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 切实抓好师资队伍建设，是强化学校管理，全面实施新课程改革，全面提高教育教学质量的根本保证。因此，根据“十五”教育新目标、新任务，针对我县中小学教师队伍管理与建设所面临的困难与困惑，积极采取“...
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138. 对宁夏广播电视大学开放教育实践的思考刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 现代远程教育正是随着信息技术的发展而产生的一种新型的教育形式，是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。远程教育是以学生为中心，利用情境、协作、会话等学习环境要素。发挥学生主动性，以有效...
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139. 营造和谐氛围 提高管理水平刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 德国著名科学家阿·爱因斯坦说过：“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。……发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获取专业...
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140. 新课标下的高中“大语文教育”大在何处？刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年4期页码:摘要： “大语文教育”是叶圣陶先生的语文教育思想，河北省著名特级教师张孝纯先生在20世纪80年代倡导，河北省的张国生等老师和山东省昌邑市奎聚街办中心小学于90年代实验研究并取得显著教学效果、在教育界...
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141. 对实施“课堂教学质量工程”的几点感悟刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 随着我区课堂教学质量工程的深入开展，发现的问题颇多，感触颇多。如果从“五项标准”来衡量教师“做课”这一环节，不难看出平时在我们眼中许多看似普遍正常而实质上有悖于现代教育理念的现象无时无刻不存...
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142. 小学数学“探究式学习”的思考与实践刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 探究式学习的基本思想是让学生在“重新发现”和“重新组合”知识过程中进行学习，它是一种强调学生自主、积极投身其中的学习方式。要求教师要把学生视为“小科学家”，让他们通过一系列的探索活动去发现问...
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143. 语文教学中的情境教学刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 情境教学指在教学过程中为了达到既定的教学目的，遵照认知与情感互相渗透、语言与思维同时训练、科学与艺术相结合、个体参加和群体齐进的原则，从教学需要出发，引入、制造或创设与教学内容相适应的具体场...
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144. 让学生体会学习数学的价值和乐趣刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年4期页码:摘要： “学习有价值的数学”是指数学应能适应学生十性发展的要求．并有益于启迪思维．开发智力．特别是当前新课程的改革与实验过程中．更应加以重视．有价值的数学应该与学生的现实生活和以往的知识体验有密切的...
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145. 挖掘数学课程资源 激发学生学习潜能刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 当今社会，数学及其发展与人类社会的进步息息相关。尤其在当代，数学的影响已经遍及人类活动的各个领域，成为推进人类文明不可或缺的重要因素，从而使得社会也不断对公民的数学素养提出新的要求。对于小学...
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146. 英语教学发挥学生主体性的几点做法刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 现代外语教学理论认为，学习者掌握外语的过程是获得有关知识、并通过语言实践活动，把知识转化为技能，发展能力的过程。多年的教学实践使我体会到，学生是学习的主体，无论是知识的获得，还是能力的形成，...
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147. 谈物理学史的教育价值与功能刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 1．“兴趣是最好的老师”．根据中学生好奇、自尊、求智欲强和以“小大人”自居的心理特点，在教学中可运用物理学史创设一个生动活泼、利于学生自主探究学习的环境，让学生亲自参与物理知识的发现过程，在...
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刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。培养学生创新能力已是现代教育的一项重要任务，学校的各学科都在探讨着一个新的课题——如何在本学科教学中运用创新教法培养学生的创新能力...
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149. 谈中学生地理学习兴趣的培养刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 地理研究的对象，其时空界限广阔而遥远，内容涉及多学科知识，单纯依赖学生的视野和见闻是难以掌握的，必须充分利用直观教学手段，认真设计地理略图，提高地理教学效果，充分利用电化教育手段——投影、幻...
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150. 寓教育于幼儿的一日生活中刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 皮亚杰认为活动是行动与心理的统一，提出认识的建立，不是主体内部预先形成的结构的展开，而是一个由主体与外部世界不断地相互作用而逐渐形成的活动过程。活动是人与客观世界建立联系的必要形式，幼儿在活...
宁夏教育科研基本信息
| 刊名 | 宁夏教育科研 | 主编 | 田继忠 |
| 曾用名 | 宁夏教育信息(报纸)；宁夏教育科研通讯 | ||
| 主办单位 | 宁夏教育科学研究所 宁夏教育学会 | 主管单位 | 宁夏回族自治区教育厅 |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 750004 | 电子邮箱 | nxjiaokesuo@163.com |
| 电话 | 0951-60239 | 网址 | |
| 地址 | 宁夏银川市新华东街67号 |
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