学习建构主义理论 反思化学课堂教学

• 作者: 卢秋臣
• 来源期刊: 宁夏教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义理论 化学教学 课堂教学 教学模式 教学方法
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

化学教学不仅要求学生掌握概念、定律、定理的内容及应用，还要掌握概念、定律、定理的建立过程及研究方法，做到既重视知识的传授，又重视方法的指导和能力的培养。在教师的指导下，让学生积极参与，使学生达到自主学习状态，要实现这个目的，传统的教学模式、教学方法等将不适应这一要求。近年来建构主义在美国正日益受到青睐，并成为教育教学改革的一种指导思想，也开始受到我国教育界的广泛关注。

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1	卢秋臣		1	0	0.0	0.0