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宁夏教育科研2005年出版文献
出版文献量（篇）
3052
总下载数（次）
14
总被引数（次）
1825
宁夏教育科研
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Ningxia Educational Research
曾用名：
宁夏教育信息(报纸)；宁夏教育科研通讯
主办单位：
宁夏教育科学研究所
宁夏教育学会
ISSN：
CN：
出版周期：
季刊
邮编：
750004
地址：
出版文献量（篇）
3052
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1. 用思想提升教育的品质刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 所谓“思想”，维特根斯坦给予了明确的表述：“事实的逻辑形象就是思想”，“思想是有意义的命题”。用我们的日常话语来表达，思想就是我们对于事实的描述、解释和预言，就是我们用以诱导、申述、劝说、暗...
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刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 当前，全国教育战线正在深入贯彻党的十六大和十六届四中全会精神，用科学发展观指导各项工作，为推进教育改革和发展，全面建设小康社会而努力奋斗。2005年是“十五”计划的最后一年，教育督导工作运用...
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刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 教师作为教育的主导因素．其素质的高低制约着民族地区教育的改革与发展，加强民族地区教师队伍建设．提高教师整体素质和能力是我们永恒的主题。以科学发展观指导和推进宁夏教师队伍建设新跨越，是一项十分...
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4. 构建和谐社会与教育使命刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 党的十六届四中全会提出，要建设一个各尽所能、各得其所而又和谐的社会，这是我们党在新时期推进社会主义现代化事业的又一重大理论创新。社会主义和谐社会，是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安...
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刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 教学研究工作存我国已有50多年的传统。不同的课程体系．需要相应的教研制度作支撑，应对基础教育课程改革的深入实施和挑战，校本教研制度在传承优秀教研传统的基础上，有哪些新的取向和新的发展呢？至少...
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刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 在国家教育部课程改革中心和宁夏回族自治区课程改革领导小组的领导下，银川市普通高中新课程改革实验，经过了大半年的紧锣密鼓的精心准备，于2004年秋季在全市29所普通高中实施，并向着良好、健康的...
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刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 国家基础教育课程改革的具体目标之一，是改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得“两基”的过程．同时成为学生学习和形成正确价值观的过程。传统的“教师教、学生学．教师讲...
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刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 2001年7月，教育部颁布了《基础教育课程改革纲要(试行)》。实施基础教育课程改革，是我国基础教育的一件大事，也是全社会的一件大事。其后，新的《普通高中语文课程标准(实验)》也公布试行，其前...
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刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 合作学习是20世纪70年代兴起于美国，并于80年代后在世界范围内备受关注的一种教学理论与策略体系。我国《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出：“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训...
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刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2005年1期页码:摘要： “音乐课程标准”指出：“音乐的教学过程就是音乐的实践过程。所有的音乐教学领域都应重视学生的艺术实践。积极引导学生参与各项音乐活动，将其作为学生走进音乐，获得音乐审美体验的基本途径。通过音乐艺...
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刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 随着石嘴山市大武口城市化进程的加快，矿区人口和农村人口大量涌进城市，外来务工人员逐年增多；企业的改制，出现了大量的下岗职工从事个体经营；人们婚姻观念的变化，单亲家庭也在增多。他们的孩子受家庭...
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12. 校本教研活动应注意的问题刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 课程改革中广大教师教科研的热情日渐高涨，涌现了不少好的典型和做法，但也存在不少问题，本文结合工作实际就校本教研谈些认识。
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13. 开展“小课题”研究的实践与思考刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 课程改革的深入推进．对学校谋求良好生存和持续发展提出了更高的要求。我校作为首批自治区级课改实验学校，已经进行了三年的课程改革实验；作为利通区窗口学校，已经申请并承担了两项自治区级的课题实验。...
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14. 对“教与学”的再认识刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 任何事物都有其特定的性质。教学是由人与人组织在一起进行的社会活动。社会学告诉我们，社会是由人来组成的，不管是愿意或者不愿意，社会中的人必然组成这样或那样的关系。并且在特定的关系下开展这样或那...
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15. 对学校道德教育的几点思考刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》，以及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》都对学校道德教育提出了重要的指导思想和新的要求。我们要从当今世界经济竞争、政治...
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16. 鲜活的德育体验使学生精神飞扬刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 师德是教师之魂。因为它关系着一个学校的形象．关系着一个学校的社会声誉，在竞争激烈的今天，也关系着一个学校的兴衰，更关系到整个教育事业发展和改革的成败。在管理中我们要求全体教师牢牢记住：“作为...
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17. 真善美：教师不可或缺的素养刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 真善美是人类一切美好品质的集中体现。作为人类灵魂的工程师，教师肩负着塑造灵魂的神圣职责，首先应该是真善美的化身。因为，只有真善美才能启迪真善美。
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18. 深化评价改革 促进学生发展刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 评价是影响课程改革顺利实施的瓶颈，我校本着“立足过程，促进发展”的原则，把“为了每一位学生的发展”作为评价改革的核心理念。实施“阳光评价工程”，关注学生的成长过程和个体差异，对学生进行素质发...
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19. 在研究中成长 在实践中发展刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 教育科研能力是教师所必备的能力。现代教师要从经验型转向科研型，要成为新的教育思想、教育方法的教育实践者和研究者，那种“教教材”的“教书匠”的传统做法已不适应现代教育的需要，教师必须以研究者的...
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20. 让每一位孩子快乐成长刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 随着社会经济的快速发展，城市中的单亲家庭和务工人员越来越多，学校如何让每一位进入学校的殊群体家庭子女受到良好的教育，使他们健康、快乐地成长呢？
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21. 校长管理思想中的人文性刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 我在诠释“人文+科学+严谨”的管理模式时，常常说：“提倡人文，我们就是要为大家营造一个宽松的工作环境，一种来自于心灵的真正意义的放松，环境是否宽松，心情是否放松，直接取决于我们的服务是否到位...
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22. “我与自考共成长”征文启事刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2005年1期页码:摘要：
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刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 目标激励——让班级航向更明确。目标是指人们期望达到的某种境地或标准，它对人的行为具有导向、规范、激励、修正等功能。班集体的管理是以目标为管理活动的指南，以实现目标的成效作为评价依据。一个集体...
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24. 如何引导学生从生活中积累素材刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 作文与心灵结合。每个人的内心就是一个丰富的世界．尤其中学生处在多思的年龄，他们的内心世界丰富多彩。他们羡慕花朵的鲜艳，崇拜明星的丰采；他们既爱三毛，也喜欢琼瑶；他们追求新潮，同样也渴望撒哈拉...
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25. 在阅读教学中如何培养学生的语感刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 语感是指语言文字的正确、敏锐、丰富的感受力。夏丐尊最早提出语文教学要培养学生的语感，他在《我在图文科教授上最近的一信念——传染语感于学生》一文中说：在语感敏锐的人心里，“田园”不但只解作种菜...
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26. 习作教学过程的“三开放”刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 习作前的开放视野，是习作练习的必要前提。也是习作中，开放思维的基础。因此，只有“放手”，才能使“开放”落到实处。
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27. 谈语文教学中的美育渗透刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 美育是“审美教育”的简称，又称“美感教育”。它是全面发展教育的一个重要组成部分，在培养具有“四有”素质的社会主义新人事业中．美育是通向人的全面和谐发展的必由之路。语文教学的过程。就是引导学生...
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28. 谈数学教学中学习情境的创设刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2005年1期页码:摘要： “兴趣是最好的导师”，心理学研究也表明，人在情绪高涨时的思维水平是情绪低落时的两倍。因此，充分激发学生热情，在兴趣情境中体验、接收新知识，是一节成功课的关键。义务教育课程标准实验教科书《数学...
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刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 1．必须建立面向全体学生的教育观。面向全体学生的教育观要求基础教育要淡化选拔意识，加强普及意识。有人说，搞基础教育的同志，不应该当伯乐，而应该去当好园丁，这是由基础教育的目标与任务所决定的。...
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刊名： 宁夏教育科研发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 新《生物教学大纲》明确指出：“通过生物课程的学习，获得关于生命活动基本规律的基础知识，了解并关注这些知识在生产、生活和社会发展方面的应用”。在生物高考复习中，由于新课程的信息量增大，复习难度...
宁夏教育科研基本信息
| 刊名 | 宁夏教育科研 | 主编 | 田继忠 |
| 曾用名 | 宁夏教育信息(报纸)；宁夏教育科研通讯 | ||
| 主办单位 | 宁夏教育科学研究所 宁夏教育学会 | 主管单位 | 宁夏回族自治区教育厅 |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 750004 | 电子邮箱 | nxjiaokesuo@163.com |
| 电话 | 0951-60239 | 网址 | |
| 地址 | 宁夏银川市新华东街67号 |
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