语文教学中的情境教学

• 作者: 马小凤
• 来源期刊: 宁夏教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 情境教学 教学过程 教学目的 教学方式 教学效率 课堂教学
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

情境教学指在教学过程中为了达到既定的教学目的，遵照认知与情感互相渗透、语言与思维同时训练、科学与艺术相结合、个体参加和群体齐进的原则，从教学需要出发，引入、制造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围，引起学生的情感体验，帮助学生迅速而正确地进入教学过程，促进其心理机能全面和谐地发展，以提高教学效率。苏霍姆林斯基说：“有意义情境的创设，是学生始终以积极态度参与的无形动力。”语文教材中有

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1	马小凤		2	0	0.0	0.0