初中信息技术课堂教学中情境创设的应用研究

• 作者: 尚晓晶 沈涛 滕旭 马玉慧
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 教学情境 课程改革 学习资源
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 5-6,9
• 页数: 3页
• 分类号: G633.67
• 字数: 3466字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.21.005

摘要

在初中信息技术课堂教学中,有效的情境创设能够激发学生的学习动机和学习兴趣,提高教学效率.分析讨论初中信息技术课堂情境创设的教学意义及存在的问题,探讨如何创设情境,以期为信息技术教师创设有效教学情境、提高课堂教学效率提供参考借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马玉慧	渤海大学教育与体育学院	37	341	8.0	18.0
2	沈涛		2	9	1.0	2.0