美术专业开展通识教育改革的路径

• 作者: 冉冉
• 来源期刊: 新丝路
• 学科: 教育
• 关键词: 通识教育 美术专业 全面人才
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 119-119
• 页数: 1页
• 分类号: G521

摘要

我国高等美术院校的人才培养模式比较单一,美术院校的专业设置有不断细化的趋势.应试教育使得学生的专业发展被限制在狭窄的范围内,专业划分太细的教学体制和各个专业教学上相互封闭的状况,使学生的知识面相对狭隘.许多教育学者认为,必须开展通识教育改革,回归专业教育的历史传统,使大学生们将已经分割的知识领域重新联结,逐渐形成稳定的知识结构和独特的兴趣趋向,才能培养出“高精尖”的艺术大家.

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1	冉冉		5	0	0.0	0.0