漫谈“课后五分钟”

• 作者: 刘云鹏
• 来源期刊: 今古传奇：文化评论
• 学科: 教育
• 关键词: 课后 五分钟 教学实践
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

“课后五分钟”，这句话的含义是教师在上完课后，应该在教室里多停留五分钟。这样做的出发点是让教师在上完课之后，看看同学们是否还有要问的问题。

作者信息

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1	刘云鹏		1	0	0.0	0.0