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从钱梦龙的教学实践看对现代教育的启示
从钱梦龙的教学实践看对现代教育的启示
作者:
任涵涵
许宸玮
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
钱梦龙
语文导读法
文学素养
工具性和人文性
摘要:
钱梦龙作为语文教学"导读派"的代表人物,经过几十年的探索形成了独特的"三主、 四式"的语文导读教学法实现了对学生语文素养的提高,同时在教学过程中实现工具性与人文性的统一,除此之外,还营造了平等和对话的氛围,让课堂气氛十分融洽.
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文献信息
篇名
从钱梦龙的教学实践看对现代教育的启示
来源期刊
广东经济
学科
关键词
钱梦龙
语文导读法
文学素养
工具性和人文性
年,卷(期)
2017,(16)
所属期刊栏目
文化研究
研究方向
页码范围
286-287
页数
2页
分类号
字数
4904字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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1
许宸玮
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钱梦龙
语文导读法
文学素养
工具性和人文性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
广东经济
主办单位:
广东省人民政府发展研究中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-0759
CN:
44-1357/F
开本:
大16开
出版地:
广州市东风中路305号省府大院8号楼515室
邮发代号:
创刊时间:
1992
语种:
chi
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7432
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40
总被引数(次)
4616
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