幼儿音乐节奏教学生活化的实践与思考（上）

• 作者: 蒋薇
• 来源期刊: 音乐教育与创作
• 学科: 文学
• 关键词: 音乐节奏 教学生活化 实践 幼儿 自然界 旋律 和声
• 年，卷（期）: yljyycz,（2）
• 页码范围: 13-18
• 页数: 6页
• 分类号: J605

摘要

节奏、旋律、和声是组成音乐的三个要素，而其中最基本的就是节奏。无论自然界的声响还是人类的语言，节奏无处不在。节奏可以以独立单纯的形式出现，而旋律与和声的却必须依赖于节奏而存在。失去了节奏，音乐就失去了载体，失去了灵魂，没有了生命。