《项羽之死》翻转课堂教学实录及感言

• 作者: 欧阳凯
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 关键词: 翻转课堂 语文教学 文言阅读 有效性
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 名师课堂
• 页码范围: 32-35
• 页数: 4页
• 字数: 6752字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂不是传统教学时序的简单反转,也不是“先学后教”的信息化升级版;翻转课堂有利于知识的“内化”,适合于理科教学,但也同样有助于破解当前语文课堂教学效益低下的困境.翻转之后,保证了学生合作起来咬文嚼字、涵泳品味的时间,还大大增加了课堂教学的“语文味”.当前,翻转课堂的推广的确面临着“校本化”“学科化”“多样化”的重重挑战,这需要我们以积极的姿态去研究、探索和实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳凯		9	1	1.0	1.0