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摘要:
如何以研究性学习为突破口,探索学生创新精神和实践能力培育的课程路径?如何发挥传统科技创新教育的优势,打造以创新实践为主要特征的综合实践活动课程体系?本期的聚焦浙江省两所高中综合实践活动课程学科基地的课程探索和实践。
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文献信息
篇名 高中实践活动类课程体系的架构和实施
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 综合实践活动课程 活动课程体系 高中 架构 科技创新教育 研究性学习 能力培育 创新精神
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-44
页数 4页 分类号 G423
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动课程
活动课程体系
高中
架构
科技创新教育
研究性学习
能力培育
创新精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
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