基于创新扩散理论的电子信息类课程体系探索与实践

• 作者: 杨燕 胡香荣
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新工科 创新扩散 培养方案 跨学科 教师发展
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2449字
• 语种: 中文

摘要

为了适应"新工科"背景下新形势的发展,结合电子信息类学科特点和创新扩散理论,基于认知属性和传播的S曲线模型,对电子信息类课程体系进行了初步的探索与实践,如培养方案的修订、跨学科课程的开展、教师发展的促进等,对电子信息类学科的全面发展和改革创新起到了促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨燕	西南交通大学信息科学与技术学院	97	1192	16.0	32.0
2	胡香荣	西南交通大学信息科学与技术学院	1	0	0.0	0.0