“技能＋岗位胜任力”模式在高校公共体育课教师培养中的应用研究

• 作者: 林映遂
• 来源期刊: 成都中医药大学学报：教育科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 技能+岗位胜任力 公共体育课教师 培养模式
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G650

摘要

以高校教师＂胜任力模型＂理论为基础,结合高校公共体育课教师的特点,创造性地提出＂技能＋岗位胜任力＂的教师培养模式,并以广东药科大学体育部的实践为例进行剖析。结论：＂技能＋岗位胜任力＂培养模式能有效推动公共体育课师资队伍建设,并且是一项可持续性发展的系统性工程,具体较大的推广价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林映遂	广东药科大学体育部	4	2	1.0	1.0