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拓展探究性实验 ——以"探究酵母菌细胞呼吸的方式"为例
拓展探究性实验 ——以"探究酵母菌细胞呼吸的方式"为例
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摘要：
推荐文章
高中化学探究性实验教学评价方式的探讨
高中化学
探究实验教学
教学评价方式
浅析"演示性实验"向"探究性实验"转化的途径
新课程
演示性
探究性
实验
转化
探究性学习的“三要素”——以《重叠问题》的教学为例
探究性
学习
三要素
在高职实验教学中如何拓展探究性实验
高职
探究性实验
验证性实验
创新精神
创新能力
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中小学实验与装备
主办单位：
湖北省教育技术装备处
湖北省教育考试院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-6869
CN：
42-1685/N
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市洪山区桂元路5号
邮发代号：
创刊时间：
1991
语种：
chi
出版文献量（篇）
5022
总下载数（次）
3
总被引数（次）
2327
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