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摘要:
本文阐述了我国实施'卓越工程师教育培养计划'的目的意义,剖析了其标准体系的基本构成,讨论了学校标准制定的原理与思路。以西安石油大学石油工程专业为例,介绍了学校标准制定过程中,如何紧密结合行业特色和企业需求形成学校标准的主要内容,以及在重构课程体系、改革教学方式和考核方式等方面进行的探索实践。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “卓越工程师教育培养计划”学校标准制定与实践
来源期刊 石油人力资源 学科 经济
关键词 卓越工程师 学校标准制定 实践 工程意识
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-73
页数 4页 分类号 F407.22-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张益 西安石油大学石油工程学院 25 258 9.0 16.0
2 陈军斌 西安石油大学石油工程学院 87 515 13.0 18.0
3 孙燕波 西安石油大学石油工程学院 5 37 2.0 5.0
4 刘易非 西安石油大学石油工程学院 33 329 11.0 17.0
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研究主题发展历程
节点文献
卓越工程师
学校标准制定
实践
工程意识
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
石油组织人事
双月刊
2096-7306
10-1646/F
北京市朝阳区安华西里三区18号
80-931
出版文献量(篇)
599
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