民俗文化的学校传承问题

• 作者: 孙宽宁 王婷 魏同玉
• 来源期刊: 教学与管理（理论版）
• 关键词: 民俗文化 学校 传承路径
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教学内容
• 页码范围: 80-83
• 页数: 4页
• 字数: 6200字
• 语种: 中文

摘要

国家弘扬中华民族优秀传统文化的号召已得到普遍认可,民俗文化作为传统文化的重要组成部分,也逐渐引起了关注,尤其在学校教育层面.目前,学校主要通过开设民俗文化课程、组织民俗文化教育活动和校园民俗文化建设三种途径传承民俗文化.同时也存在着民俗课程系统性不足、传承方式形式化明显及传承路径间合作缺失等问题.为更好地促进民俗文化的学校传承,需要在一体化设计、层次化实施、多元化评价和多样性路径等方面做出努力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙宽宁	山东师范大学教育学部	59	165	7.0	9.0
2	王婷	山东师范大学教育学部	13	47	3.0	6.0
3	魏同玉	山东师范大学教育学部	6	30	3.0	5.0