巧用探究学习,凸显小学语文教学特色

• 作者: 薛秋月
• 来源期刊: 小学教学研究(理论版)
• 关键词: 小学语文学习模式 探究学习 教学特色
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教学探究
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 字数: 1967字
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着新课改的推进,小学语文学习方式不断变化,内容越来越丰富.尤其以探究学习为主的学习模式越来越受到学生欢迎.探究学习模式不仅能激发学生学习兴趣,还能促使学生通过主动探究,充分挖掘学习潜能.在小学语文高年级教学中,教师必须采取探究学习方式,提升教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛秋月		3	2	1.0	1.0