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摘要:
这次省教研室在湖州市吴兴区召开浙江省深化义务教育课程改革第四次专题研讨会暨小班化教育推进会,我认为很有必要,因为这两项工作都关系到义务教育阶段学校育人质量的提高。此次会议规模大、内容丰富、操作性强,希望大家相互学习、借鉴、
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篇名 深化课程改革实施教育个性化——在浙江省深化义务教育课程改革第四次专题研讨会暨小班化教育推进会上的讲话
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 义务教育阶段 小班化教育 专题研讨会 课程改革 浙江省 教育个性化 省教研室 育人质量
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-6
页数 4页 分类号 G522.3
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研究主题发展历程
节点文献
义务教育阶段
小班化教育
专题研讨会
课程改革
浙江省
教育个性化
省教研室
育人质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
总下载数(次)
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