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摘要:
“嵌入式系统”是一门涉及范围广、综合性、实践性强的课程.针对农业院校嵌入式系统实验课程建设的总体目标及特点,分析了该课程在实验教学过程中存在着实验内容简单、课程设置不合理、过分强调实验结果等问题.通过阐述敏捷开发模式的意义,以提高学生的实际应用能力为目标,提出了“敏捷开发模式”结合嵌入式案例教学的实验教学改革思路,并探讨了在农业院校实施此教学方法的组织与实施策略.实践证明,该教学方法在提高学生学习兴趣、加深知识理解、培养实践及创新能力等方面都具有积极的作用.
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文献信息
篇名 基于敏捷开发模式的嵌入式实验教学探索——以农业院校为例
来源期刊 河北农业大学学报(农林教育版) 学科 教育
关键词 嵌入式系统 软件工程 实验教学 敏捷开发
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 创新创业与实践教学
研究方向 页码范围 96-101
页数 6页 分类号 G642
字数 6966字 语种 中文
DOI 10.13320/j.cnki.jauhe.2017.0021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王钧 甘肃农业大学信息科学技术学院 37 66 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
嵌入式系统
软件工程
实验教学
敏捷开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北农业大学学报(农林教育版)
双月刊
1008-6927
13-1266/G4
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