基于文本的初中英语阅读课第二课时教学课例评析

• 作者: 周雪晴
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 关键词: 阅读课 第二课时 文本 语境 话题
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 52-57
• 页数: 6页
• 语种: 中文

摘要

本文通过评析扬州市初中英语阅读课第二课时教学竞赛案例,从教学目标的制定,语言知识的呈现、教学、运用等方面,探索了如何提高初中英语阅读课第二课时的教学实效.案例中的授课教师能设置合理的教学目标,引导学生在文本语境中感知语言知识,在创设的情境中学习语言知识,在话题拓展中运用语言知识,体现了新课程标准的理念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周雪晴		7	31	2.0	5.0