护理学专业实习学生的人文关怀能力与医院关怀氛围感知的相关性研究

• 作者: 王小燕 陈玲玲
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 关键词: 护理学专业学生 临床实习 人文关怀能力 关怀感知
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 人文素质教育
• 页码范围: 862-865
• 页数: 4页
• 字数: 3696字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2017.06.014

摘要

目的 探讨护理学专业实习学生的人文关怀能力与医院关怀氛围感知的关系,为使实习医院营造有效的关怀氛围,提高学生的人文关怀能力提供依据.方法 采用人文关怀能力评价量表及护理学专业实习学生对医院关怀氛围的感知量表对福建省某医学高等院校2012级四年制护理学专业实习学生共270人进行问卷调查,并进行相关性分析.结果 护理学专业实习学生的人文关怀能力总均分为(3.97±0.37)分,护理学专业实习学生对医院关怀氛围的感知总均分为(3.97±0.49)分,护理学专业实习学生的人文关怀能力与医院关怀氛围的感知存在高度正相关(r =0.913,P＜0.01).结论 在护理学专业学生实习中,营造有效的医院关怀氛围会提高护理学专业实习学生的人文关怀能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈玲玲	福建医科大学护理学院护理学基础教研室	26	93	6.0	8.0
2	王小燕	福建医科大学护理学院妇儿科护理学教研室	14	45	3.0	6.0