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初中生物光合作用授课技巧分析
初中生物光合作用授课技巧分析
作者:
陈芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中生物
光合作用
技巧分析
摘要:
光合作用与当今世界面临的粮食问题、环境问题等关系十分密切.光合作用的总反应式也是大量的科学家经过大量的实验得出来的,实验过程中渗透科学的思维与科学的方法.光合作用过程复杂并且抽象,它包含发生在叶绿体中的一系列的化学反应,其中就有物质的转化、能量转化,并且在整个反应过程中,涉及到大量复杂的概念、原理与相应的规律.所以在初中生物光合作用教学过程中,教师需要从实际出发,结合学生自身情况展开有效的课堂活动.所以本文就是简单谈论一下,初中生物光合作用的授课技巧.
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初中生物光合作用授课技巧分析
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初中生物
光合作用
技巧分析
年,卷(期)
2017,(6)
所属期刊栏目
教学反思
研究方向
页码范围
106
页数
1页
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1908字
语种
中文
DOI
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陈芳
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考试与评价
主办单位:
英语辅导报社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-6027
CN:
22-1387/G4
开本:
16开
出版地:
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
邮发代号:
8-286
创刊时间:
2000
语种:
chi
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4334
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