图式理论在应用型本科院校大学英语词汇教学中的运用

• 作者: 徐笑影
• 来源期刊: 四川工商学院学术新视野
• 学科: 文学
• 关键词: 词汇教学 图式理论 大学英语教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

在向应用型本科院校转型的背景下,大学英语词汇教学如何做到高效、如何让词汇成为学生语言应用能力的有力保障,是当前大学英语教学改革要思考的重要问题.本文将图式理论运用到大学英语词汇教学中,探讨如何引导学生构建词汇图式,提高词汇教学效率,从而促进大学英语教学改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐笑影	四川工商学院外国语学院	3	2	1.0	1.0