初中数学课堂有效教学方法探究

• 作者: 李学友
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 初中数学 有效教学 方法
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 156
• 页数: 1页
• 字数: 2222字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程标准的实施,数学课堂教学,已由单纯传授知识与技能转向同时关注学生学习的过程和方法,关注学生潜在个性的挖掘与开发,关注学生的可持续发展.因此,数学课堂教学的方式方法也在实践中不断探索、不断改进,不仅关注教师是否教的"有效",而且还关注学生是否学的"有效",只有师生有效的相互促进与发展,才能达到各环节"有效"的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李学友		1	1	1.0	1.0