"统计与概率"课程内容教学研究

• 作者: 李树臣
• 来源期刊: 中学数学杂志（初中版）
• 关键词: 核心概念 数据分析 应用意识 统计推理
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教材·教法
• 页码范围: 7-10
• 页数: 4页
• 字数: 4499字
• 语种: 中文

摘要

为了引导学生学好"统计与概率"的有关知识,我们首先要了解这部分知识的主要内容,把握内容的主线、涉及到的核心概念,明确学习目标.然后精心设计问题情境,引导学生在经历知识的产生过程中掌握有关知识,在解决实际问题的过程中培养学生的应用意识,在对实际问题进行判断分析的过程中提高学生的推理能力,从而逐步形成数据分析观念和应用意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李树臣		79	160	6.0	7.0