朗读的技巧

• 作者: 支玉恒
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 朗读技巧 课文内容 表情达意 操作方法 教学实践 教学体会 文章
• 年，卷（期）: xxywjx_2017,（5）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

朗读，是在理解课文内容和把握文章情感的基础上进行的。这毫无疑问。但是朗读是一种技能，肯定有技巧在内。掌握了朗读技巧，确实能增强表情达意的效果，使朗读更精彩，更传神。我这里要谈的不是理论，而是教学实践的操作方法，大致有12种，且都是个人的教学体会，仅供参考。