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摘要:
检验医学技术发展日新月异,必将带来全新的临床实验室管理模式;科学规范的实验室管理,亦将促进临床实验室的发展。从事医学检验专业的技术人员迫切需要学习临床实验室管理学知识,以适应当今飞速发展的检验医学发展的需求。探讨医学检验技术本科班临床实验室管理学课程教学的必要性,以及综合应用多种教学方法促进教学改进,提高临床实验室管理学教学水平。
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文献信息
篇名 临床实验室管理学教学实践
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 临床实验室管理学 教学 方法
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 医学教育进展 -- 实验教学
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G642
字数 3348字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2017.01.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽 北京中医药大学东方学院检验学系 48 614 14.0 24.0
2 刘燕 北京中医药大学东方学院检验学系 87 753 14.0 24.0
3 程宇航 首都医科大学附属北京安定医院临床检验与实验中心 21 52 4.0 5.0
4 李南 北京中医药大学东方学院检验学系 5 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
临床实验室管理学
教学
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
总被引数(次)
29555
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