如何提高医学生在小儿肾脏科临床见习效果的新思路

• 作者: 周楠 沈颖
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 临床教学 教学方法 见习效果
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展 -- 学术观点
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2875字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2017.01.030

摘要

总结如何提高医学生在小儿肾脏科临床见习效果。具体从如何提高学习主动性、寻找适宜的教学方法以及做好充分的教学准备三方面进行回顾，分享自身经验。在实践中认识到学习主动性、适宜的教学方法以及充分的教学准备是提高肾脏科临床见习效果的关键。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈颖	首都医科大学附属北京儿童医院肾病科	141	981	16.0	22.0
2	周楠	首都医科大学附属北京儿童医院肾病科	35	131	7.0	10.0