基于微课的“翻转课堂”模式在高职英语口语教学中的应用

• 作者: 邱景翎
• 来源期刊: 英语广场
• 学科: 文学
• 关键词: 翻转课堂 高职英语 口语教学
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教学改革与创新
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 1820字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6167.2017.03.066

摘要

随着我国教育事业的不断发展,以及英语口语在世界交流中重要性的日益提高,人们对英语口语教学方式进行了深入的探索,传统的口语教学模式已经不能满足学生自主学习,而基于微课的“翻转课堂”则具有明显的优势,为高职英语口语教学带来了新的机遇.本文将根据相关的教学实验对这种模式进行探索,对翻转课堂在高职英语口语教学中的应用进行反思和展望.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱景翎	天津交通职业学院国际教学学院	20	24	3.0	4.0