浅议信息技术融入小学数学教学的策略

• 作者: 首玉玲
• 来源期刊: 发明与创新·教育信息化
• 关键词: 虚拟 情景 知识点 学习网络
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 融合应用
• 页码范围: 39-42
• 页数: 4页
• 字数: 3656字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0954.2017.09.010

摘要

随着信息技术的日益发展,信息技术融入小学数学教学已成为教育发展的必然趋势.实践证明,将信息技术融入小学数学教学有五个有效的策略:情景创设、化静为动、虚拟现实、知识点切入和网络交互.