论德育在职业院校技能教学中的意义与作用

• 作者: 王祝华
• 来源期刊: 江苏教育研究：职教（C版）
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 技能教学 素质教育 德育
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 3-6
• 页数: 4页
• 分类号: G710

摘要

职业院校技能教学在教学目标、训练目的、激励方法、训练方式、评价标准等方面存在不同程度的偏差。将德育融合于技能教学中，能够充分体现德育的意义及作用：通过发挥德育的导向功能，培养学生正确的人生观、价值观、世界观；通过发挥德育的激励功能，激发学生技能训练的主动性、积极性；通过发挥德育的育人功能，在技能教学中塑造学生完美人格；通过发挥德育的调控功能，帮助学生调整不良情绪。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王祝华		24	69	5.0	7.0