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摘要:
家庭亲子游戏在幼儿游戏的发生、发展过程中占有重要的地位,是儿童游戏的一种重要形式.基于此,研究以甘肃省泾川县2所幼儿园211位幼儿家长为研究对象,对其家庭亲子游戏的现状展开调查得出以下结论:大多数家长对家庭亲子游戏持肯定的态度,但对学习的重视远大于游戏;在家庭亲子游戏的理解上存在误区;参与、指导家庭亲子游戏的意识比较薄弱;家长为幼儿提供的家庭亲子游戏场地单一、固定,提供的玩具多是购买的成品且数量有限;城市父母比农村父母在激发幼儿游戏兴趣方面做得更好,等等.文章针对调查中发现的问题提出了相应的建议,希望能对家长建立科学的家庭亲子游戏观念以及正确开展家庭亲子游戏有所帮助.
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文献信息
篇名 家庭亲子游戏调查研究——以甘肃省泾川县2所幼儿园的部分幼儿家庭为例
来源期刊 教育导刊(下半月) 学科 教育
关键词 幼儿 家庭亲子游戏 态度 对策
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 家教研究
研究方向 页码范围 69-73
页数 5页 分类号 G78
字数 6255字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦晴 华中师范大学教育学院 22 10 2.0 2.0
2 吴海龙 华中师范大学教育学院 17 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (2)
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1999(1)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
家庭亲子游戏
态度
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(下半月)
月刊
1005-3476
44-1371/G4
大16开
广东省广州市
46-307
1983
chi
出版文献量(篇)
6891
总下载数(次)
36
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