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摘要:
近年来,我国教育制度改革不断深化,教师的教学水平实现了稳步提升,教学质量也得到了显著改善,教育事业呈现出欣欣向荣的景象.在这样的背景下,传统的班级管理模式也应该进行革新,小学班主任可以把以人为本的理念融入到班级管理工作中去,用心呵护学生,关爱每个学生都能健康快乐的学习和成长.本文在分析了当前小学班主任管理现状的基础上,重点研究了以人为本理念在其中的具体应用,以供参考借鉴.
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文献信息
篇名 浅谈以人为本理念在小学班主任工作中的应用
来源期刊 未来英才 学科
关键词 以人为本 小学班主任管理 现状 应用
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号
字数 2049字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李明和 1 1 1.0 1.0
2 孟繁丽 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
以人为本
小学班主任管理
现状
应用
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