作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新形势下,要切实提高高校《思想道德修养与法律基础》课程的有效性,需要引入多种教学法。项目化教学以教师为主导、以学生为主体、以发展为主旨,既能增强学生思想政治理论的解释力,又能引导学生在实践中自觉运用马克思主义解决实际困惑。
推荐文章
高校《思想道德修养和法律基础》课程教学的方法探讨
高校
思想道德修养与法律基础
教学方法
与时俱进优化"思想道德修养与法律基础"课教学话语
'思想道德修养与法律基础'课
优化教学话语
幽默生动
大学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 项目化教学在《思想道德修养与法律基础》课程中的应用研究
来源期刊 成都中医药大学学报:教育科学版 学科 哲学
关键词 项目化教学 学生 基础课程
年,卷(期) cdzyydxxbjykxb_2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 A81
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈丽晶 福建中医药大学马克思主义学院 12 12 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
项目化教学
学生
基础课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成都中医药大学学报(教育科学版)
季刊
1008-8288
51-1576/G4
大16开
成都市温江区柳台大道1166号行政楼51
1999
chi
出版文献量(篇)
2714
总下载数(次)
2
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导