小学心理微课的应用与建设

• 作者: 申喆
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 心理微课 小学 应用 建设
• 年，卷（期）: 2017,（32）
• 所属期刊栏目: 课程思考
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G44
• 字数: 2363字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2017.32.009

摘要

微课已成为广大师生喜闻乐见的学习方式,在小学心理课教学应用中,可以在课前、课中、课后使用,同时在建设微课中应注意明确主题、精选方法、完善资源,以实现微课的合理使用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申喆		4	2	1.0	1.0