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摘要:
浙江省的新高考方案已经实行近三年,新的高考方案对原有的教学模式和管理方式都提出了新的要求,教师在教学实践中不得不进行相应的变革以适应它,本文作者就新高考下的班级管理提出自己的看法.一、新高考方案的特点及相应的举措(一)选择性新高考方案的最大亮点是彰显选择性理念,高校根据自己的办学特色选择学生,学生根据自己的兴趣特长选择学科和专业.然而就目前而言,
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文献信息
篇名 步步为“赢”——新高考下的班级管理
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 班级管理工作 兴趣特长 考试科目 职业规划指导 选考 文理分科 就业方向 主题班会 职业理想 自律能力
年,卷(期) xkcjxdzb_2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G451.6
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1 叶亚平 3 0 0.0 0.0
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班级管理工作
兴趣特长
考试科目
职业规划指导
选考
文理分科
就业方向
主题班会
职业理想
自律能力
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
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