巧用多媒体助力小学劳技课堂教学效率

• 作者: 陈卫菊
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 多媒体技术 小学劳技课程 教学效率
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 164
• 页数: 1页
• 字数: 1658字
• 语种: 中文

摘要

小学劳技课程是培养学生综合素质的关键一环,劳技课看似简单,但要真正达到一定的课堂效率,并不容易.首先对于学生来说,如何激起他们对课堂的兴趣就是一个难点;其次是教师的教学方式问题,教学模式单一、教学设计没有新意,这些原因共同导致了劳技课程教学效率低下.而新课标要求对学生的德、智、体、美、劳等综合素质得到培养,同时现代多媒体教学已经完全引入到了课堂教学当中,因此,教师可以充分利用多媒体这一教学工具,对劳技课程进行全新的安排和设计,通过创设情境、设计和展现作品,最后带动学生的思维和想象,从而激发他们的想象力和创造力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈卫菊		2	1	1.0	1.0