微课:提高课堂效率的有效途径

• 作者: 罗长龙
• 来源期刊: 青海教育
• 关键词: 微课 自主学习 选择性学习 应用价值
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 字数: 1525字
• 语种: 中文

摘要

微课是教育现代化、信息化的必然产物,某种意义上讲,微课让有限的课堂时间无限化,有助于学生自主学习和选择性学习.微课颠覆了以往的个别辅导方式,在一定程度上解放了教师.微课能够很容易地被整合于各科课程之中,微课与翻转课堂的有机结合,成为一种新型教学方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗长龙		3	1	1.0	1.0