构建本科课程评估方案的探索与实践

• 作者: 冯爱秋 林琳
• 来源期刊: 北京教育（高教版）
• 关键词: 课程建设 本科教导审核评估 课程评估方案 研究与实践
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教育督导
• 页码范围: 79-81
• 页数: 3页
• 字数: 3960字
• 语种: 中文

摘要

课程建设水平直接关系到高校人才培养质量,而课程评估是推动课程建设、提升人才培养质量的重要途径.北京联合大学以对接本科教学审核评估为切入点,分析了课程评估的理念、原则,以及进行课程评估的研究和实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯爱秋	北京联合大学教务处	28	115	7.0	10.0
2	林琳	北京联合大学教务处	5	14	3.0	3.0