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摘要:
本文区分了"假设"的不同类型:一类指的是得出结论时存在的一个不充分确定的因素,这类假设包括"结论、不充分成立命题和采纳"三种;另一类指的是被理所当然地认为是论证和行动基础的隐含命题,包含在未明确陈述的前提和预设中.对未陈述前提可区分"支撑项"和"填空项"、"所需假设"和"所用假设",并提出了在识别所需假设时可能追求的两个目标——评估结论或论证,寻求支撑.本文还提出了识别所需假设的标准:①保持性,或多或少取决于其本身对所提论证的重要性;②一个命题集在填空能力上的非冗余作用;③集合的最大似真性.预设的虚假会使以它为假设的命题既不真也不假,或者使一个问题在某种方式上没有意义.当存疑或待探究的命题充当预设发挥作用时,有可能不考察就错过了它们.
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文献信息
篇名 识别隐含假设
来源期刊 工业和信息化教育 学科 哲学
关键词 假设 支撑项 填空项 所需假设 所用假设 预设
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 环球视角
研究方向 页码范围 1-14
页数 14页 分类号 B81
字数 17011字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 李慧华 8 17 3.0 4.0
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2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
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